Séminaire Parti-Cité / "La (non-) participation des publics : impératif, pratiques, motivations"

Le projet de recherche « PartiCité: la participation au sein des Cités éducatives » questionne les formes de (non-) participation des acteurs éducatifs (associatifs et scolaires) et des publics ciblés au sein du dispositif des Cités éducatives, dans un contexte d'injonction au partenariat dans les quartiers prioritaires Politique de la ville. Ce projet entend ainsi saisir les usages et appropriations différenciées de l'impératif participatif et partenarial dans les quartiers populaires par les acteurs concernés. Dans ce cadre, le séminaire PartiCité a vocation à confronter les résultats de la recherche avec des travaux portant sur des contextes d’enquête différents, au-delà des territoires Cités éducatives ou au-delà de l’éducation prioritaire. Les séances du séminaire sont structurées autour de 3 axes de réflexion :

1) L’action publique locale ;

2) Les nouvelles divisions du travail éducatif ;

3) Le rôle, la place et les modes d’intervention des associations.

Cette séance sera composée de deux communications :

-Marie-Hélène Bacqué (Mosaïques-LAVUE, Université Paris Nanterre) et Jeanne Demoulin (CREF, Université Paris Nanterre), "Conduire une recherche participative avec des jeunes de quartiers populaires. Outils et méthodes".

- Laurie Genet (Cerlis, Université Paris Cité), "Entre (non-)participation et négociation : des politiques éducatives co-construites par les jeunes ?".

Les interventions seront mises en regard et discutées par benjamin denecheau (LIRTES, UPEC)

Vous pouvez participer sans vous inscrire, participer à la visio en cliquant sur ce lien :