DDETSPP 24 / Chargé de mission auprès de la cheffe de service SLI pour déployer et co-piloter des actions

La mission consiste à assurer, en lien avec le corps préfectoral et au sein de la DDETSPP, la mise en place et le suivi des actions du Comité départemental pour l'emploi (CDPE) et des 4 Comités locaux pour l'emploi (CLPE) pour garantir la réussite de cette nouvelle gouvernance dédiée à la réforme Plein Emploi et au fonctionnement du Réseau pour l'emploi (RPE). Cette mission alimente la task force requise pour l'enjeux
"Plein Emploi". Le poste vient également en appui pour le déploiement local du Pacte des solidarités.

Activités principales :

1/ Assurer l'interface et l'appui aux sous-préfets qui assurent la co-présidence avec les EPCI des Comités locaux pour l'emploi (CLPE) et de la préfète (SCPPAT) pour le CDPE

2/ Assurer la cohérence et la complémentarité entre les actions portées par les Comités locaux pour l'emploi (CLPE) et la stratégie du Comité départemental pour l'emploi (CDPE) via notamment la participation à la rédaction des feuilles de route

3/ Animer des groupes de travail opérationnels déclinant les thématiques de chaque Comité local pour l'emploi (CLPE) et les actions concrètes pour l'emploi et l'économie dans un objectif d’insertion, d’inclusion et de levée des freins périphériques notamment pour les publics éloignés de l'emploi

4/ Assurer la complémentarité et la cohérence des actions sur les thématiques transverses entre les Comités territoriaux et le Pacte des Solidarités

5/ Rédiger des notes de synthèse, de propositions à visée stratégique, de conjoncture sur les politiques de l'emploi ...

Compétences:

- Savoir agir dans un contexte complexe, faire preuve de créativité, trouver de nouvelles
solutions, former d’autres agents, être référent dans le domaine.

- Mettre en oeuvre la compétence de manière régulière, corriger et améliorer le processus,
conseiller les autres agents, optimiser le résultat.
- Savoir effectuer, de manière occasionnelle ou régulière, correctement les activités, sous
le contrôle d’un autre agent, savoir repérer les dysfonctionnements.
- Disposer de notions de base, de repères généraux sur l’activité ou le processus
(vocabulaire de base, principales tâches, connaissance du processus, global…)