Par Cédric Claquin, référent territorial pour le Hub du Sud de l’inclusion numérique, Co-animateur du groupe de travail Reconditionnement au sein de l’InterHubs.
On peut tirer des enseignements en matière de coopération en observant les territoires qui ont déjà structuré des filières de reconditionnement de matériels informatiques (Bretagne, l’Alsace ou Bourgogne Franche Comté). Il se dégage une logique d'intervention et une échelle de coopération selon le chantier retenu.
"En matière de coopération, chaque échelle territoriale a son rôle à jouer : le national pour se faire entendre, le régional pour animer des boucles locales, le départemental pour organiser les sujets logistiques, le transport et le stockage notamment, et enfin le local, pour être au plus près des besoins. A l'heure où l'argent public se raréfie, on ne peut plus se permettre de s'ignorer. Rapprochons-nous ! Faisons commun !"
Pour donner toutes leurs valeurs, ses coopérations doivent s'appuyer sur deux piliers :
- des outils partagés : des normes et référentiels, des valeurs, des espaces de travail, des fonctions supports mutualisés, des marques et des labels
- des échanges réguliers entre les parties-prenantes et animation inclusive qui mobilise au-delà des seuls acteurs de l’ESS pour associer en amont (donateurs) et en aval (utilisateurs) de la filière.
La création de communs exige de respecter trois principes cardinaux pour réussir :
- "Commencer par les ingrédients avant la recette !". Il s'agit ici de poser et partager d'abord l'ensemble des facteurs de réussite (cf supra : valeurs, normes et outils de travail...) et de clarifier les attentes individuelles de chacun. Autrement dit, le dialogue doit avant tout commencer en abordant les éléments qualitatifs. Les aspects quantitatifs seront à aborder dans un second temps ;
- Penser la diffusion et la réplicabilité de la ressource (documenter, formaliser…) ;
- Penser la co-construction de la ressource à une échelle plus large pour la pérenniser (des communs au service des communs…).
Ressources :