Alliances éducatives : un recueil d’expériences de terrain

Les alliances éducatives peuvent être envisagées  comme un processus, qui ne suit pas nécessairement  une trajectoire linéaire, et se construit progressivement  à l’échelle d’un territoire. Il s’agit d’une approche globale qui associe tant les professionnels de l’éducation que les parents, les acteurs institutionnels et associatifs, les décideurs et les opérateurs, dans la perspective de former une communauté éducative. Dans cet espace symbolique, les différents acteurs se connaissent, se reconnaissent mutuellement et développent entre eux des liens de  confiance afin de soutenir ensemble les parcours des  enfants.  

Si des formes de coopérations étaient déjà à l’œuvre dans de nombreux territoires, la mise en place des Cités éducatives a contribué à leur donner une impulsion nouvelle. Pensées comme des démarches de territoire visant à structurer une large alliance éducative dans  l’intérêt des enfants, elles ont permis de consolider et de rendre plus visibles ces dynamiques partenariales. 

Ce recueil a pour objectif de présenter plus d’une dizaine de démarches ou projets développés en Nouvelle-Aquitaine par différents acteurs. Certaines de ces actions ont été  valorisées à l’occasion de la journée régionale de travail organisée par Pays et quartiers de Nouvelle-Aquitaine le 23 janvier 2026 à Bordeaux, qui portait sur la thématique  des alliances au service de la réussite éducative dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville.  

Les projets présentés se déploient à l’échelle d’un  établissement, d’un quartier, d’une ville ou parfois au-delà. Certains témoignent de démarches assez avancées d’alliances éducatives et d’autres n’ont pas abouti. Pour autant, chacun de ces projets donne à voir une intention partagée d’impulser un changement dans les pratiques et  dans la mise en œuvre, voire la conception des politiques publiques locales.

Ces actions ne doivent pas être considérées comme  des “modèles” à suivre. Elles représentent différentes manières d’agir dans cet objectif d’alliances éducatives, à  différentes échelles et niveaux de maturité. Ce recueil est pensé comme un outil de réflexion et de ressources autour de cette question centrale de la coopération en éducation. 

Une première partie recense les actions qui encouragent la continuité des parcours : en favorisant l’interconnaissance voire la coopération des différents acteurs, les projets permettent de prévenir les ruptures et de contribuer à la cohérence des parcours. Dans une deuxième partie, les actions présentées montrent des dynamiques interprofessionnelles développées à l’échelle d’un territoire. 
 

• Faciliter la passerelle école - collège par un projet partenarial : « Élèves Ambassadeurs CM2/6e » à la Cité éducative de Pau (64)
• Favoriser l’ambition scolaire et la découverte de métiers scientifiques par un projet de coopération collège / établissement supérieur
•  Co-construire une action éducative intercommunale : le forum de l’orientation en Gironde (33)
• Le théâtre au service de l’orientation : un projet de coopération entre lycée professionnel et université en Gironde (33)
• Dans le territoire rural du Montrésorois, Terrecole transforme le CM2 en classe passerelle vers le collège (37)
• Encourager et impliquer la communauté éducative dans des mobilités européennes : le projet Erasmus + de la Ville de Cenon (33)
• À Bordeaux (33), le plurilinguisme au cœur des pratiques de la communauté éducative
• « Semons ensemble les graines de l’égalité » : un projet commun pour construire l’égalité dès le plus jeune âge dans la Cité éducative de La Rochelle (17)
• Le Projet Social Global de Territoire : une démarche intégrée pour répondre aux défis de la Ville de Cenon (33)
•  Construire une culture partagée à l’échelle d’un territoire : le retour d’expériences de la Cité éducative de Châtellerault (86)
• Promouvoir et développer les compétences psychosociales et faire alliance avec les parents : l’exemple de la Ville du Bouscat (33)

Une fiche outil complète ce recueil, il est dédié au Programme de Soutien aux Familles et à la Parentalité développée par Promotion Santé Nouvelle-Aquitaine.